,教历史的。

第二节课正好是历史课,因为要处理黑板报的事,吴老师早早就来班里坐着了。

顾盼一回班,就看到讲台前童笑苒正在和班主任说这件事。

“吴老师,我觉得这件事一定是班里的人做的,不能因为缺失监控就放任不理,这次只是黑板报被破坏,下次呢?会不会直接上升到对人的攻击?而且昨天晚上顾盼她……”

“老师,”顾盼见她又要发表有罪定论了,于是上前打断道,“凭空的猜测都是不切实际的,还是以监控录像为准吧。。”

在老师跟前,童笑苒不敢发作,但语气还是不善:“顾盼,早上你没听到吗?我和李骁宋可菲田薇都去看过了,昨晚那段时间没被监控录到,说是设备出故障了。”

顾盼道:“设备并没有出问题,缺失的部分已经找到了。”

这下轮到童笑苒愣住了:“找到了?在哪里?”

“在电脑的回收站里。”

“……”

“那这件事等课后再处理吧。”估计是刚才被吵得,吴老师有些头疼地揉了揉太阳穴,一边叹道,“童笑苒啊,你就是太容易激动了,一惊一乍的,你该多向顾盼学习下,遇到事情冷静点。”

童笑苒没有底气,声音都弱了大半:“……是。”

顾盼心里没太和她计较。

毕竟她都是心理年龄二十六的人了,犯不着和一个未成年过不去。

她刚回到座位坐下,就听秦楷铭开口淡淡地问了句:“找到了?”

估计班里大半学生都听到了刚才她和童笑苒在讲台上跟老师说的话。

“嗯,找到了。”顾盼心情也轻松不少,她点了点头,“我稍微看到点内容,是我们走后有外班人翻墙进来了,这样一来我俩就洗除冤屈啦,”

秦楷铭看着她,若有所思道:“下课看你冲出教室的样子,就感觉你好像很肯定能找到什么东西似的。”

“……”顾盼一僵,随即忙道,“哪里哪里,我只是被冤枉后很急而已!”

“还有,上节课纸条上的那个问题是怎么回事?”

顾盼不敢与他对视,感觉自己稍一触及那沉如秋水般的视线,就仿佛整个人都被看穿了似的。她低下头,装作忙着预习教科书的样子,一边打哈哈道:“突然想考考你而已,没想到你脑袋转得太挺快的,自愧不如哈哈哈哈哈……”

好在这时响起了上课了,秦楷铭没再说什么。

有了监控录像,事情很快就水落石出了。

昨晚在顾盼和秦楷铭离开后二十分钟,就有3个其他班的男生翻窗进了他们班,打着手电筒对他们班的板报进行了破坏。

事后这3个男生也很快被查了出来并叫来问话,原来他们都是文科某个普通班的,会做出这种事是因为他们班主任总是带着歧视的目光看他们班的学生,觉得他们都是差生,烂泥扶不上墙,经常说他们只不过是来给20班和其他三个文科实验班陪考的。

马上10月国庆一回来就要月考了,前几天在一次小测后班主任又在言语上羞辱他们全班的人,于是班上这3个男生脑袋一热,就想出这个方法来发泄自己的不满。

如果事情没有败露的话,他们还打算今晚和明晚对另外三个班也重复同样的事情。

最后这3个学生被记了处分,他们那个班主任也被校方找来谈话反省,调去高一当普通任课老师了,班主任一职由一个带过上届补习班的老师接手。

“这里先分别把a、b、d三个点都设了,得出bd的直线方程,,得出x的代数,再联立用韦达定理……”

秦楷铭讲题讲到一半,突然停了下来,抬头看向顾盼:“你老看我干什么?”

顾盼还在想着那天林疏桐的短信,不禁笑道:“看你好看啊。”

“……”秦楷铭面不改色,依然冷着一张脸,但耳朵却悄然染上了红色,“你刚有在认真听吗?”

顾盼懒懒道:“有啊,美色与学业两不误嘛。”

“……那你解给我看。”

这道题是关于圆锥曲线的,是必修三的内容,但北德一中把必修三放到了高三学,先让他们学必修四,所以对高二学生来说,理应是“预习”的内容。

然而对于顾盼来说却是“重温”,暑假时她吃了完成逃脱后奖励的“重返高考巅峰记忆棒棒糖”,就已经把这些知识点都记了起来,只是太多年没碰,还是有点生疏了,需要有人稍微点拨一下,才能找回感觉。

顾盼用自动铅笔在草稿纸上开始解题,思路流畅,很快就停笔道:“写好啦。”

秦楷铭看了一眼,确定步骤都没错,确实是他刚才讲的:“嗯,你这不是挺厉害的吗?”

顾盼忙道:“不厉害不厉害。”她这不是谦虚,厉害的是真的全靠预习的秦楷铭,还没有正式学,就能那么快地把圆锥曲线的一道难题解开了,还能讲得这么清晰易懂。

秦楷铭道:“你运算能力很强,算得很快,这是你的优势。”

顾盼故意逗他:“学神,那比起你如何?”

秦楷铭的语气诚恳而淡定:“我算得没你快。”

“但你算得很准啊。”顾盼回忆道,“几乎没有计算错误。”

“提高准确度比提高运算速度要容易,只需要多点细心和冷静。”

这时,白知遥在教室后排唤道:“小盼,要上体育课了,一起下去吧?”


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