季老师说：“聂老师，你是不是得罪集团总部哪个领导了？你应该自然扶正的，怎么还是副主任呢？我刚才听吴校长好象有意叫你聂副主任，唉，我们都觉得不太理解。”
晓晓心里很痛苦，很委屈，却只能讪笑着，不好说什么。她赶紧走回教务处办公室，坐在自己的位置上发呆。
她真的好失落，好沮丧。老师们不这样说，她拒想过扶正的事，但没有今天这么难过，这么迫切过。所以有时候，人的心情和思想是会受到环境和议论影响的。我这么努力和辛苦，到头来却要受到如此的对待，唉，实在是太想不通了。
可心情再不好，教务处的工作还得她一个做。一会儿，陆红梅老师来问她要学校课程安排表，她从抽屉里拿给她。她已经印了二十份，本想会后去各个班组和办公室发的。没想只坐一会儿，陆老师就来拿了。
陆老师见了她的神情，悄声说：“这不公平，或者说集团总部对下面的人事安排上有问题。什么时候，我帮你去跟吴校长说说。”
晓晓惨然一笑说：“谢谢你，陆老师。你能理解我，支持我，我很高兴。但说就不要说了，这样反而不好。我工作做在那里，提不提由他们定吧。”
这时，吴仪隆走到教务处门口冲她说：“学校的课程表，你还没有发？”
晓晓说：“我正要去发。”
吴仪隆说：“工作要做在前面，有老师来问我要了。”见晓晓一脸的失落和沮丧，他心里感到很高兴。他就是要采用这种欲扬先抑的办法，慢慢收服她。
他走回校长室，坐到自己的太师椅上，耐着性子等待聂晓晓主动来向他示好，或者提这个要求。他相信她会来的。因为象现在这样用空着的正职吊着一个在职的副职，凡是有一点权欲的人，或者说有一点自尊心的人都会受不了的，都会按捺不住地来暗示，甚至公开来要求的。
可是他等啊等，等了整整一个星期，聂晓晓却只顾忙着教务工作，忙着备课上课，见到他总是彬彬有礼地叫他一声吴校长，跟她商量工作总是低眉顺眼地不跟他对视，从来不提这件事。
来学校报到前，他到林总家里去送红包的时候，林总暗示过他，不要轻易把这种位置给人，尤其是她。不达目的，誓不予人！所以他岂敢自作自张？他也没有这个权利。他只是想利用这个机会诱她上钩，然后再向林总汇报，再由他决定。
可是他下了钓饵，鱼却就是不上钩，这就让他感到焦急，挠心，却又没有办法。而他天天看着晓晓姿态优雅地在过道里走来走去，成天脸色平静地忙忙碌碌，特别是当他从侧面或背后，看着她亭亭玉立的身材，迷人的脸蛋，高耸的胸脯，他心里就痒得难受，就喜欢得不得了。
是的，他越来越喜欢她了。而且聂晓晓越是倔强努力，越是冷傲高洁，他就越是喜欢。喜欢得心痒难忍，一直想接近她，得到她。可是，聂晓晓对他却总是不卑不亢，好象还一直怀着戒心，保持着警惕，让他无法靠近。