学生的小脸,宛若浸泡了足量福尔马林。

煞白,浮肿,溃烂。

周围场景过于惊悚!

脑袋紧贴窗户,眼球密布血丝,心理素质脆弱的人当场晕厥都是恩赐。

尖叫声传出,唐婉柔紧闭双眼蜷缩进桌子底下。

“这...这是我们班的学生!刚刚就死他提议要观摩我的脑组织,姜老师快躲起来!”

唐婉柔竭力呼喊,希望对方不要莽撞。

“危险源头就在眼前,他进不来,这里或许是安全区...”

观察半晌,姜石出言道,毕竟是校长室,给学生几个胆子他也不敢闯进来。

当然这是按照常理来说!

地面突然剧烈地颤抖起来。

来不及安慰受惊的唐婉柔,姜石转身扶住桌面。

手掌肌肤接触教室办公桌的瞬间!

姜石顿觉异样。

木质的桌子一改往日冰凉,竟有温热传递。

掌心处滑腻,蠕动,强有力地膨胀,仿佛握在心脏皮层让人头皮发麻。

周围所有场景突变,龟裂的八爪鱼纹路,以及霉菌蔓延的痕迹加剧扩散。

墙壁,顶梁,灯盏,门框,视野内,尽皆浮肿的脸颊,毫无规律的重叠。

掉出眼眶的结晶体,重瞳布满血丝,锁定站立原地的姜石。

他眼神仿佛在看待新奇的事物。

“唐老师这学生和你有仇不成?咱们藏身校长室对方都要冲进来!?”

唐婉柔紧咬牙关,俏脸低垂,一言不发。

就在姜石打搜寻地图开口校长办公室有没有后门的时候,

脑海中竟然突兀浮现黑色字体!

字体悬浮闪烁着幽光。

【您的收容物,讲师戒尺,再次感受到主人生命垂危,惭愧于自己的无能,成功激活惩戒之力。】

【惩戒:

一个不听话爱逃课的孩子,被陌生人气息吸引,企图玩弄吸食你的恐惧情绪。

爱逃课的学生,备受唾弃,手持戒尺用力抽打,这才是正确的教育方式!】

姜石这才注意到文字的存在。

“指引信息?”

“惩戒之力?”

“自己什么时候拥有收容物了?”

姜石心中产生疑惑,看了看手腕上的鸿蒙手环并无异样。

如果按照鸿蒙手环上的信息,自己获得收容物的话就会被收录其中!

如此一幕让姜石皱眉!

“或许....这就是独属于自己的能力!?”

情况危急,来不及深入思考!

戒尺这般活跃,试一试总没坏处。

人鬼殊途,原地不动同等坐以待毙。

“啪!”

一声尖锐的爆鸣,姜石立即感觉到了周身变化。

掌心处滑腻,蠕动,膨胀,仿佛握在心脏皮层的感觉消失不见。

冰凉的木质办公桌触感回馈。

仿佛心有所感,姜石下意识的回头,就瞧见校长办公桌玻璃盖板上,194学校地图左侧,一本厚厚的习题册侵染血迹。

纸张湿润呈现出封皮背面,一个蜷缩着的扭曲的小小身体。

课桌,习题,蜷缩人影,呈现在右下角。

空白的区域则是一个篮球场,球场篮筐,白云,太阳,垃圾篓。

尽数是一张张浮肿狰狞的笑脸。

所有图案都被空洞的独眼霸占,渗出汩汩鲜血,直到浸染整本习题册。

莫非这本课后习题册就是,门外28班上门诡异学生的收容物?

自己手中的教鞭,挥舞之下将其本体给暴露出来了?

也就在这时脑海中的文字信息再次浮现。

【您的收容物,讲师戒尺心情低落,向您发出恳求,恳求身为老师的你....】

【如果可以的话,请抚摸一下逃课学生脑袋.....】

看着手中的收容物,姜石沉默了下来,同为诡异却仍有善意吗?

死后却依旧保持这般执念.....

“任何人都会犯错!”

“教育心理受伤的学生,同为老师是我分内的事!”

既然这讲师戒尺救了自己,只要手持教鞭眼下就是安全的。

做一点教师应尽的责任和义务,并非不可。

念及于此将习题册放在教案下方,姜石抬脚穿过校长办公室,来到了玻璃窗前。

眼前小小的人影,对方低着脑袋看不清面容。

打开玻璃窗。

浓厚的消毒水,夹杂着血腥气其中还混合着蛆虫蠕动腐烂过食物的味道,迎面直冲。

这小孩身上的气味令人作呕,熏得姜石胃部绞痛,眼泪忍不住都要流出。

强忍着身体不适,姜石并未作出过激反应。

因为他清楚,学生是敏感的,化作厉鬼更是早已疯狂,如若自己刺激了它。

这腐烂学生暴走反噬都是轻的!

【您的收容物讲师戒尺心生怜悯,恳求主人请弯腰抚摸他的头颅....】

看着从小孩眼眶中不断蠕动往上攀爬的蛆虫。

姜石一咬牙,强忍着生理反应缓缓将右手触碰在对方头顶。

僵硬,滑腻,黏稠!

掌心内的触觉就好像按压在一块在臭水沟中泡得发胀的海绵....

由内而外强烈的作呕。

但姜石依旧保持和煦的笑容!

或许是感受到了来自194学校老师的善意,僵硬学生的身体微微颤抖一下,顺从的晃了晃脑袋。

【请加大抚摸的力度....】

讲师戒尺生出的字体黑得发亮。

姜石叹了口气,左手手掌摊开,五根手指彻底覆盖在了学生头顶。

滑腻!粘稠!越发


状态提示:第3章 逃课小明--第1页完,继续看下一页
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